T8 – Personal Learning Environment
¡Buenos días a tod@s!
Comienzo esta nueva entrada
dedicada a mi PLE (Personal Learning Environment), reconociendo que para poder
contestar las preguntas planteadas ha sido necesario buscar información sobre el
significado de PLE, ya que antes de esto desconocía el significado de tal sigla.
En cuanto a la primera pregunta
planteada: ¿Yo tengo PLE? Pienso que al igual que todos los doctorandos (o cualquier
persona que se encuentre inmerso en al ámbito académico) tengo mi propio PLE,
aunque bastante limitado. Promocionar,
Producir, Almacenar, Recomendar, y Recibir, son las actividades englobadas
en el PLE. Entiendo que en mi caso, en la primera actividad Promocionar estoy muy lejos de lo que
podría llamarse un PLE saludable.
Ni en el ámbito personal, ni en el profesional utilizo redes sociales. No pretendo, en este punto, hacer
un discurso sobre por qué nunca me ha gusta el uso de las redes sociales. Sin
embargo, las distintas tareas realizadas para este curso me han hecho
reflexionar en este punto. Si bien sigue sin gustarme el uso (y abuso) de redes
sociales en el ámbito personal, he llegado a comprender que son muy importantes
en el ámbito profesional y debería comenzar a utilizarlas.
Esto último va de la mano con la pregunta
sobre el prestigio digital. Entiendo
que en estos tiempos es muy importante tener un prestigio digital profesional. En este punto debo hacer un esfuerzo y comenzar
a ocuparme del mismo.
¡Saludos a tod@s!
Esa era la idea. No se trata de promocionar el uso indiscriminado de las redes sociales (y otros servicios 2.0), pero sí su uso profesional. En toda actividad basada en el conocimiento (traducibl en bits) internet es esencial.
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